ஃபோட்டோஷாப் அலங்கரிக்கும் பல்வேறு பொருட்களை மிகவும் அற்புதமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான செயல்பாடு ஆகும். விளைவுகள் மற்றும் பாணிகள் தங்களை மூலம் போல் தோன்றும், ஒரு சில பொத்தான்களை அழுத்தவும்.
அலங்காரத்தின் கருப்பொருளை தொடர்ந்து, இந்த பாடத்தில் நாம் ஒரு தங்க எழுத்துருவை உருவாக்கி, அதற்கு அடுக்கு அடுக்குகளை பயன்படுத்துவோம்.
ஒரு புதிய ஆவணத்தை உருவாக்கிய பின், எங்கள் தங்க உரைக்கு பொருத்தமான பின்னணியை உருவாக்க வேண்டும்.
ஒரு புதிய அடுக்கு உருவாக்கவும்.
பின்னர் கருவியைத் தேர்வு செய்க "கிரேடியென்ட்".
தேர்வு செய்க "ஆர", மேல் மேல் குழு மீது சாய்வு அமைப்பு கிளிக் மற்றும் தனிப்பயனாக்க, திரை காட்டப்பட்டுள்ளது.
சாய்வு சரிசெய்த பிறகு, கன்வாஸின் மையத்திலிருந்து கோபுரங்களின் எந்த வரிசையிலும் நீட்டிக்கப்படுகிறது.
இது போன்ற பின்னணி இருக்க வேண்டும்:
இப்போது கருவி தேர்வு செய்யவும் "கிடைமட்ட உரை" எழுதவும் ...
உரை அடுக்கு மீது இரட்டை சொடுக்கவும். திறந்த சாளர சாளரத்தில், முதலில் தேர்வு செய்யவும் "முத்திரையிடுதல்".
மாறி அமைப்புகள்:
1. ஆழம் 200%.
2. அளவு 10 பிக்.
3. பளபளப்பு "ரிங்".
4. பின்னொளி முறை "பிரகாசமான ஒளி".
5. நிழலின் நிறம் இருண்ட பழுப்பு நிறமாகும்.
6. நேர்த்திக்கான முன் நாம் ஒரு காசோலையை வைக்கிறோம்.
அடுத்து, செல் "விளிம்பு".
1. எல்லைக்கோடு "வட்டமான படிகள்".
2. எளிதானது இயக்கப்பட்டது.
3. வீச்சு 30% ஆகும்.
பின்னர் தேர்வு செய்யவும் "இன்னர் க்ளோ".
1. கலப்பு முறை "மென்மையான ஒளி".
2. "ஒலி" 20 - 25%.
3. கலர் மஞ்சள்-ஆரஞ்சு.
4. ஆதாரம் "மையத்திலிருந்து".
5. அளவு எழுத்துரு அளவைப் பொறுத்தது. எனது எழுத்துரு 200 பிக்சல்கள். பளபளப்பு அளவு 40.
அடுத்தது பின்வருமாறு "பளபளப்பான".
1. கலப்பு முறை "பிரகாசமான ஒளி".
2. நிறம் அழுக்கு மஞ்சள்.
3. ஆஃப்செட் மற்றும் அளவை தேர்வு "கண் மூலம்". திரையில் பாருங்கள், அது எங்கே பளபளக்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.
4. எல்லைக்கோடு "கூம்பு".
அடுத்த பாணி "சரிவு மேலடுக்கு".
தீவிர புள்ளி நிறம் #604800மைய புள்ளியின் நிறம் # edcf75.
1. கலப்பு முறை "மென்மையான ஒளி".
2. உடை "மிரர்".
இறுதியாக "நிழல்". ஆஃப்செட் மற்றும் அளவு அதன் விருப்பப்படி மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன.
பாணிகளில் பணிபுரியும் விளைவைப் பார்ப்போம்.
கோல்டன் எழுத்துரு தயார்.
லேயர் பாணியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், நீங்கள் வேறுபட்ட எழுத்துருவுடன் எழுத்துருக்களை உருவாக்க முடியும்.
